[문화PD] AI는 영상 제작에 어떤 도움을 줄 수 있을까?

기획 의도 : 기획/촬영/편집 작업을 약 5년간 해오던 중 올해 AI 시대를 맞이하게 되었다 콘텐츠 제작자가 AI를 콘텐츠 제작에 어떻게 활용할 수 있는지, 제작 전반에서 어떤 도움을 주는지 처음 기획부터 마지막 편집까지 보여주며 새롭게 콘텐츠 제작을 하려는 사람들 혹은 기존 콘텐츠 제작자들에게도 도움이 되는 정보를 전달하려고 한다 대본 : 안녕하세요. 문화PD이자 프리랜서 5년차에 접어든 스물여섯살 영상 제작자 고영주입니다. 오늘 제작할 콘텐츠는 아이를 활용하게 된다면 기존 영상 제작에 어떻게 도움이 되는지, 각 분야별로 직접 사용해 보고 얘기해보는 시간을 가져보도록 하겠습니다. 먼저 그 과정에서의 힘든 점을 한번 말해볼까 합니다. 저는 기획 단계에서 기존에 나와 있는 콘텐츠를 찾아보고 다양한 생각을 통해 이런저런 기획을 생각해 내곤 합니다. 사람들이 보게 만드는 콘텐츠를 제작하려고 노력합니다. 그 과정에서 새로운 것을 생각해 내려면 방대한 자료 조사와 믹서팅이 필요로 하는데, 이 부분이 기획과정에서 가장 힘들고 시간이 많이 드는 부분이었습니다. 그 다음은 편집 과정입니다. 편집 과정에서는 가장 도움이 많이 들었고, 작업 시간이 오래 소요되는 작업은 아마도 영상에 말 자막을 하나하나 넣어주는 작업이 아닐까 싶습니다. 말이 있는 영상에는 모두 말 자막을 곧붙여 주려고 노력합니다. 그렇게 해야만 영상을 보는 시청자들이 말이 잘 들리지 않더라도 자막으로 어떤 얘기를 하는지 정확 히 알 수 있고, 혹은 한 소리를 들을 수 없는 환경위에서 영상을 시청한다면 자막을 통해서도 영상이 충분히 시청이 가능하기 때문에 제 콘텐츠의 시청률이 올라가는 효과가 있기 때문이죠. 기존의 이런 말 자막 편집은 굉장히 힘들고 귀찮고 기피하는 작업이었습니다. 일일이 말에 맞춰서 자막을 직접 쓰고 작업해야 되기 때문 이죠. 일이 반복되면 작업 시간은 늘어나고 편집의 피로도가 올라가는 결과를 낳았습니다. 마지막으로 썸네일 시작입니다. 제가 개인적으로 컨텐츠 제작을 하고 썸네일 제작을 좀 많이 어려워합니다. 영상을 집약해서 한 그림의 표현해야 한다는 점이 가장 어렵더라고요. 썸레인을 위한 촬영을 따로 하지 않는다면 영상 내의 그림을 통해서 썸네일을 시작하게 되는데, 영상에서 보시는 것과 같이 억지로 늘려서 사용하거나 하는 상황이 발생하기도 합니다. 이 불편한 점과 힘든 점들을 한번에 아이의 도움을 받아서 작업을 해보면 어떠 한 편함과 도움이 되는지 직접 해보도록 하겠습니다. 먼저 구글 검색창에 바다대를 검색해서 들어갑니다. 원하는 영상의 기획 혹은 구성을 세세하게 바드에게 적어줍니다. 이번에는 조금 더 자세히 써서 더 정확한 답을 얻기 위해 다시 한 번 해보겠습니다. 이렇게 조금 더 자세히 쓰 게 된다면 대상, 시청자 질문 장소 등 제작에 필요한 모든 구성을 받을까 알려줍니다. 처음 이것을 썼을 때는 정말 너무 편했습니다. 사실 세세한 구성까지도 어느 정도 틀을 잡아주다 보니 디테일만 제가 저만의 스타일대로 수정을 하면 됐기 때문에 작업 시간을 굉장히 크게 단축시킬 수 있었습니다. 이번에는 에이아이 텍스트 툴을 사용해 볼 겁니다. 제가 앞서 말씀드렸다시피 컨텐츠 의 제작에 가장 품이 많이 들고 시간이 많이 소요되는 작업은 말 자막을 일일이 튀는 작업입니다. 특히나 영상의 길이에 따라 엄청난 작업량을 보여줍니다. 앞으로 프리미어 프로에서 지원을 하는 애니아이텍스 추출을 사용해 음성을 원 하는 언어로 인식하여 텍스트로 변한 후 음성대로 텍스트를 바로 자막을 얹어주는 작업까지 가능합니다. 특히 이에 이하의 기술은 제가 정말로 많이 사용하는 툴입니다. 왜냐면 작업시간을 너무나도 많이 단축시켜 주기 때문입니다. 마지막으로 썸네일제작에는 예의 아이 포토샵을 사용합니다. 에이아이 포토샵은 이제 유료 구독을 결제하면 사용할 수 있는 프로그램이다. 예를 들어 휴가라는 썸네일 를 제작 해보라고 한다 했을 때, AI포토샵을 통해서 제가 직접 찍은 사진이 없더라도 썸네일제작이 가능합니다. 먼저 빈 레이어의 화면 전체를 선택해주고 우측 상단생성형 레이어의 원하는 그림을 입력해줍니다. 그리고 조금 있으면 아이가 입력한 글자에 맞는 이미지를 생성해줍니다. 이런 식으로 레이어지정을 조금만 구역을 지정해주고, 구름이란 텍스트를 입력해주면 이런 식으로 구름도 생성이 가능합니다. 이후 이렇게 원하는 멘트를 넣어 썸네일 을 완성시켜 줄 수 있습니다. 마지막으로 총평을 한번 해보겠습니다. 기존의 제작방법과 달리 AI의 도움을 받아 영상을 직접 제작해보니 정말로 많은 점이 편했습니다. 에이아이가 나왔을 때 우려했던 접은 직업이 사라지는 게 아니냐. 모든 게 에이아이로 대체되는 것이 아니냐에 대한 걱정이 굉장히 많았습니다. 하지만 아직 지금은 에이아이가 메인이 아닌 기존 작업, 기존 영상제작자들을 서포트해주는 역할의 느낌이 굉장히 강했습니다. 작업시간을 단축해주고 조금 어려웠던 작업들을 에이아이를 통해 더 쉽게 해주는 역할을 하는 게 아닌가 싶습니다. 그래서 잘만 이용문을 한다면 기존 영상 제작자들에게도 크리에이티브한 컨텐츠를 제작하는 데 많은 도움이 될 수 있을 거라 생각을 합니다. 오늘 AI를 이용한 영상 제작은 여기가 집니다. 감사합니다.

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[문화PD] 이제 누구나 할 수 있다고? AI로 뮤직비디오 만들어보기

1. 기획의도 생성형 AI의 열풍으로 여러 콘텐츠 제작 분야에도 활용 범위가 넓어지고 있다. 음악부터 문학, 영상제작과 편집 등에도 AI기술이 접목된 분야가 매우 광범위해지고 있는데, 이에 맞추어 생성형 AI가 작곡하고 음성합성기술을 활용한 AI가 노래를 부르며 AI가 써주는 시나리오를 기반으로 촬영하고 AI가 도와주는 편집으로 마무리하는 뮤직비디오 제작을 진행하여 일반인들도 쉽게 AI를 활용하여 콘텐츠 창작이 가능하다는 것을 여러 분야를 접목하여 알리고자 한다. 2. 자막 00:00:00:06 - 00:00:03:24 여러분 안녕하세요! 문화피디 21기 윤경식 입니다 00:00:04:07 - 00:00:06:21 최근에 chat GPT 많이 들어보셨죠 00:00:06:27 - 00:00:09:18 그런 것들을 포함해서 과거의 알파고라든지 00:00:09:25 - 00:00:12:16 굉장히 많은 종류의 ai가 쏟아져 나오고 있습니다 00:00:12:21 - 00:00:17:09 ai가 그림도 그리고 음악도 만들고 글도 쓰고 말도 하고 대화도 되고 00:00:17:29 - 00:00:21:24 ai가 어디까지 가는 것인가... 하는 생각이 들었습니다 00:00:21:27 - 00:00:23:12 그래서 준비했습니다 00:00:23:12 - 00:00:27:07 오늘은 ai와 함께 간단히 그리고 빠르게 00:00:27:23 - 00:00:31:05 뮤직비디오를 제작해보고 관련한 이야기를 조금 나눠보려고 하는데요 00:00:32:05 - 00:00:34:15 chat GPT에게 좀 작곡을 부탁을 해서 00:00:34:29 - 00:00:39:13 음악을 만들고 마저 이야기를 이어나가보도록 하죠 00:00:39:13 - 00:00:49:22 그럼, 지금부터 시작하겠습니다 00:00:53:18 - 00:00:56:28 인공지능에 대한 이야기를 나눠볼 건데요 00:00:57:11 - 00:00:59:00 이렇게 오늘 두 분을 모셨습니다 00:00:59:00 - 00:01:01:08 안녕하세요~ 00:01:01:26 - 00:01:05:29 제가 오늘 어떤 걸 하고 싶어서 이 분들과 함께 하게 되었냐면요 00:01:06:18 - 00:01:09:08 지금 현재까지 나와 있는 기술로 우리가 어디까지 00:01:09:08 - 00:01:12:26 ai의 도움을 받으면서 뭔가 컨텐츠를 만들어낼 수 있을까? 00:01:13:11 - 00:01:17:00 를 주제로 오늘 한번 ai의 힘을 빌려서 00:01:17:11 - 00:01:20:01 간단히 곡을 한 번 만들어볼까 싶습니다 00:01:20:14 - 00:01:25:01 예를 들면 저희가 보통 곡을 만들 때 굉장히 오랜 시간이 걸리지 않습니까? 00:01:25:06 - 00:01:25:29 그렇죠 00:01:25:29 - 00:01:29:18 그러면 저희는 또 chat GPT의 힘을 빌릴 거니까요 00:01:29:21 - 00:01:32:12 오늘 또 목소리를 빌려주실 00:01:32:22 - 00:01:36:22 영주 님이 부르고 싶은 노래가 어떤 노래일까 00:01:36:22 - 00:01:37:08 한 번(이야기를 해 보죠) 00:01:37:21 - 00:01:40:24 저는 요즘 미래에 대한 고민이 진짜 많아요 00:01:40:24 - 00:01:44:25 많은 대학생 분들이 저와 같은 고민을 가지고 계실 것 같은데 00:01:45:10 - 00:01:48:00 그래서 앞으로 어떻게 나아가야 될지 00:01:48:09 - 00:01:51:17 그 꿈과 그런 미래에 대한 희망에 대한 00:01:51:26 - 00:01:55:24 그런 곡을 한번 불러보면 되게 공감도 많이 가고 좋을 것 같네요 00:01:56:19 - 00:01:59:27 그렇다면 chat GPT와 함께 시작을 해보도록 하겠습니다 00:02:00:09 - 00:02:02:08 자 이쪽에 chat GPT가 켜져 있고요 00:02:02:08 - 00:02:05:27 청춘의 미래에 대한 고민을 주제로 한 여성 발라드를 작곡해 줘 라고 00:02:05:27 - 00:02:06:28 입력이 되어 있죠 00:02:07:29 - 00:02:11:15 이제 클릭 한 번을 해 주게 되면 00:02:11:15 - 00:02:15:01 우선 가사 먼저 나오는 것 같네요 00:02:16:15 - 00:02:19:08 그럼 이 노래의 코드를 00:02:20:15 - 00:02:23:15 코드도 같이 작성해 줘 00:02:29:29 - 00:02:32:18 C 장조에 맞춰서 작성을 했다고 하네요 00:02:34:04 - 00:02:35:17 오~ 00:02:38:00 - 00:02:39:11 거침없이 써내려 가네요 00:02:39:11 - 00:02:42:07 아주 한 두 마디 했는데 그냥 끝나버렸네요 00:02:43:23 - 00:02:46:21 이걸 가지고 한 번 피아노를 쳐볼까요 그러면? 00:02:47:05 - 00:02:51:29 네 저희가 방금 생성된 chat GPT의 코드와 가사를 가지고 00:02:51:29 - 00:02:53:11 그대로 와 봤어요 00:02:53:11 - 00:02:56:03 과연 인공지능의 수준이 어디까지 발전했는지 00:02:56:12 - 00:02:58:04 한번 테스트를 해보도록 하겠습니다 00:02:58:04 - 00:02:59:19 코드 한 번 그럼 쳐 볼까요? 00:03:09:12 - 00:03:13:24 생각나는 대로 멜로디를 얹어가면서 연습을 해봐도 될 것 같습니다 00:03:25:19 - 00:03:26:12 어렵네요 00:03:26:12 - 00:03:31:02 이렇게 절반 정도 불러본 것 같죠? 00:03:32:05 - 00:03:35:07 소감이 어떠신가요? 00:03:35:07 - 00:03:38:04 코드 진행 자체가 되게 자연스러운 것 같아요 00:03:40:27 - 00:03:45:02 근데 거기에 멜로디를 하는건 어쨌든 저희의 몫이기 때문에 00:03:45:16 - 00:03:49:18 그게 즉각적으로 나오기 에는 좀 무리가 있었던 것 같고 00:03:50:07 - 00:03:50:15 네 00:03:50:15 - 00:03:53:12 그런데 전체적으로 가사도 그렇고 코드도 그렇고 00:03:53:20 - 00:03:56:17 굉장히 완성도 있는 곡이 이제...ㅎㅎㅎ 00:03:56:17 - 00:03:57:28 진심이신거죠? 00:03:57:28 - 00:04:01:06 (완성된) 틀이 나온 것 같아서 이거에 맞춰서 좀 더 00:04:01:06 - 00:04:02:27 멜로디를 입혀보면 좋을 것 같아요 00:04:02:27 - 00:04:04:18 (피아노를) 쳐 보신 입장에서는 어떠셨나요? 00:04:04:29 - 00:04:07:07 뭐 굉장히 무난하다... 00:04:07:26 - 00:04:09:09 보편적으로 많이(쓰는) 00:04:09:09 - 00:04:11:15 가사가 부족한 측면은 조금 있는 것 같죠? 00:04:11:23 - 00:04:12:14 네 그런 것 같습니다 00:04:12:14 - 00:04:16:12 좀 그런 측면이 있는 거 같은데... 그러면 이거대로 한번 픽스를 00:04:16:23 - 00:04:17:18 해 볼까요? 그러면? 00:04:17:18 - 00:04:19:04 네 좋습니다 00:08:18:09 - 00:08:20:19 안녕하세요, 저희는 Selvas ai 이고요 00:08:20:19 - 00:08:21:21 Selvas ai는 00:08:21:21 - 00:08:25:18 인공지능기업 중 국내 1호로 상장한 인공지능 전문 기업입니다 00:08:26:07 - 00:08:29:09 저희는 음성인식, 음성합성, 영상지능 00:08:29:09 - 00:08:33:00 필기 인식 등 다양한 HCI 원천 기술을 보유하고 있는데요 00:08:33:08 - 00:08:36:08 ai 기술과 데이터를 기반으로 헬스케어, 교육 00:08:36:08 - 00:08:39:08 금융, 법률 등 다양한 도메인과의 융합을 통해 00:08:39:19 - 00:08:43:16 ai 디지털 트랜스포메이션을 선도하는 회사로 성장해 나가고 있습니다 00:08:43:23 - 00:08:48:09 저는 Selvas ai의 음성합성 랩에서 가창 합성과 음성 합성 00:08:48:09 - 00:08:50:27 기술을 담당하고 있는 유은택매니저 입니다 00:08:52:12 - 00:08:55:15 쉽게 말하면 ai가 노래를 불러주는 기술인데요 00:08:55:15 - 00:08:58:15 멜로디와 가사를 ai한테 입력을 해주면 00:08:58:17 - 00:09:01:18 ai가 노래를 부르는 목소리로 만들어주는 기술입니다 00:09:01:19 - 00:09:03:00 (Selvas ai에) 교육사업부가 있어요 00:09:03:00 - 00:09:05:09 교육사업부와의 기술 연계를 통해서 00:09:05:09 - 00:09:08:02 교육 콘텐츠를 다양화하기 위해서 개발을 시작했는데요 00:09:08:07 - 00:09:11:24 주기율표를 외운다거나 이럴 때 단순하게 암기를 하는 것보다 00:09:11:24 - 00:09:14:23 노래를 통해서 외우면 훨씬 더 잘 외워지잖아요 00:09:14:26 - 00:09:19:05 그래서 암기내용을 노래로 만들어보고 교육 콘텐츠로 제작해보고 싶어하시는 00:09:19:05 - 00:09:20:21 분들이 실제로 많이 계셨고요 00:09:20:21 - 00:09:24:07 저희도 만들어보면 재미있을 것 같아서 개발을 시작하게 되었습니다 00:09:24:08 - 00:09:28:07 사람이 직접 녹음하지 않아도 ai가 악보와 가사에 맞춰서 00:09:28:07 - 00:09:29:25 노래를 할 수 있는데요 00:09:29:25 - 00:09:32:09 ai보이스 오디오 콘텐츠 제작 서비스인 00:09:32:20 - 00:09:35:03 audiro를 운영하고 있습니다 00:09:35:09 - 00:09:37:24 실제로 유튜버 분들이 콘텐츠 제작을 하시거나 00:09:38:10 - 00:09:41:22 ai 보이스 음원을 만들어서 많이 사용을 하고 계시고요 00:09:41:23 - 00:09:43:23 보이스 오디오북 제작도 가능하여서 00:09:43:23 - 00:09:47:11 저희는 지금 다양한 출판사와 협업을 진행하고 있습니다 00:09:47:12 - 00:09:50:03 아직 그래도 가야할 길이 많이 멀긴 한데요 00:09:50:04 - 00:09:52:18 점점 ai 기술이 사람이 00:09:52:29 - 00:09:56:28 실제로 발성하거나 만들어낸 것과 구분하기가 힘들 정도로 00:09:57:03 - 00:09:58:19 정교해지고 있는 것은 사실인데요 00:09:58:19 - 00:10:00:20 그래서 한 편에는 말씀하신 것처럼 00:10:00:20 - 00:10:04:16 범죄에 악용될 수 있다 이런 우려를 많이 나타내 주시고 계시는데요 00:10:04:25 - 00:10:07:15 저희도 그런 것들을 충분히 인지를 하고 있고 00:10:07:21 - 00:10:11:08 저희 뿐만 아니라 많은 분들이 ai의 결과물인지 00:10:11:15 - 00:10:15:09 사람이 만들어낸 건지 이런 판단하는 기술을 많이 연구를 하고 계십니다 00:10:15:18 - 00:10:19:28 여러 가지로 우려되는 것은 사실이지만 우리가 자동차를 탈 때 00:10:19:28 - 00:10:23:12 자동차 사고가 날까봐 우려가 된다고 자동차를 안 탈 수는 없잖아요 00:10:23:21 - 00:10:26:03 마찬가지로 ai기술 분야에서도 00:10:26:17 - 00:10:30:16 우려되는 점을 기술적으로 정책적으로 잘 고안해나가면 00:10:30:19 - 00:10:33:07 우리 사회에서 잘 정착되지 않을까 그렇게 생각합니다 00:10:34:23 - 00:10:40:25 저는 fine art, 순수예술 안에서 비디오하고 00:10:41:19 - 00:10:44:16 저는 필름 16mm 필름 8mm 필름 00:10:44:16 - 00:10:48:05 이런 걸로 실험영화작업을 하고 있는 작가입니다 00:10:48:15 - 00:10:49:13 네 반갑습니다 00:10:49:13 - 00:10:53:00 제 작업에서는 ai가 영향을 주지는 않지만 00:10:54:00 - 00:10:56:02 주변의 작가들이 00:10:56:11 - 00:10:59:03 ai를 활용해서 작업을 하는 작가들도 있고 00:10:59:12 - 00:11:03:08 그래서 이제 ai가 훨씬 자꾸자꾸 사용하기 편해지니까 00:11:04:18 - 00:11:08:08 이걸 가지고 뭘 해 봐야 되나 하는 그런 호기심 같은 것은 00:11:08:08 - 00:11:09:07 자꾸 생기는 것 같아요 00:11:09:07 - 00:11:11:07 왜냐하면 영화작업을 할 때 그죠 00:11:11:07 - 00:11:14:04 저는 저희는 약간 무빙이미지 아티스트라고도 하거든요 00:11:14:19 - 00:11:18:03 그런 이미지를 만들 때 내가 막 촬영하고 00:11:18:03 - 00:11:22:04 내가 찍고 모든 걸 다 하지 않아도 되는 방법이 있다면 00:11:22:20 - 00:11:27:04 그 방법을 고려해야 하지 않을까 라는 생각을 하니까 00:11:27:04 - 00:11:31:06 사실 작가들이 조금씩 00:11:31:15 - 00:11:35:07 다른 사람이 작업을 참고하기도 하고 우리가 리서치를 하면서 00:11:35:12 - 00:11:38:09 다른 사람의 어떤 인포메이션을 사용하기도 하는 그런 00:11:38:09 - 00:11:42:00 어떤 비슷한 행태를 작가들이 하고 있지 않는 것 같진 않거든요 00:11:42:00 - 00:11:44:03 그 작가들도 되게 많이 다른 사람들 작업을 베껴요 00:11:44:03 - 00:11:47:13 (서로)다른 사람들의 아이디어 그리고 00:11:47:27 - 00:11:51:14 지금 막 유행하고 있는 어떤 환경 문제라든가 00:11:51:21 - 00:11:55:28 이런 것들도 사실 많은 사람들이 생각하고 있는 공통적인 데이터에 00:11:56:04 - 00:11:59:12 작가들은 관심을 갖는 거잖아요 00:11:59:28 - 00:12:02:19 그런 것처럼 어떤 이슈나 어떤 이미지나 00:12:02:19 - 00:12:06:00 이 눈에 확 쏠려가는 것들이 ai가 없다고 해서 00:12:06:18 - 00:12:08:26 그런 게 없는 것 같지는 않거든요 00:12:09:24 - 00:12:14:05 이게 되게 현실적으로 나를 위협한다거나 이런 건 아니지만 00:12:15:04 - 00:12:16:00 글쎄 모르겠어요 00:12:16:00 - 00:12:19:03 수업을 하면서 00:12:19:03 - 00:12:23:01 사실은 되게 이번에 놀랐던 게 00:12:23:10 - 00:12:25:29 학생들이 우리가 이제 무슨 작업을 할 때 00:12:26:18 - 00:12:28:24 뭘 만들겠다고 우리가 얘기를 하잖아요 00:12:29:08 - 00:12:33:13 그 때 어떤 친구가 이야기 줄거리를 갖고 왔단 말이에요 00:12:33:27 - 00:12:36:01 근데 그게 알고 보니까 이제 chat GPT로 00:12:36:01 - 00:12:37:01 해 왔던 거더라고요 00:12:37:01 - 00:12:42:05 근데 나는 이제 그냥 내 생각에는 학생들이 개인 작업이니까 00:12:42:05 - 00:12:43:28 이거에 그렇게까지 ..막 그랬는데 00:12:43:28 - 00:12:46:10 ai를 썼다는 얘기를 들으니까 되게 (별로더라고요) 00:12:47:15 - 00:12:51:21 근데 이렇게 되게 쉽게 또 만들려고 하는구나 00:12:51:21 - 00:12:53:22 그래서 약간 세대 차이도 느껴지고 00:12:53:26 - 00:12:54:07 그렇죠 00:12:54:07 - 00:12:57:22 그게 내가 가져올 때는 좋지만 00:12:57:22 - 00:13:00:25 내 걸 남이 그냥 아무 대가 없이 가져간다고 생각하면 00:13:00:25 - 00:13:03:07 그거 굉장히 약오르는 일이기는 한 것 같아요 00:13:04:04 - 00:13:06:21 근데 뭐 사실 00:13:06:21 - 00:13:10:24 우리 옛날에 논문을 생각해보면 정말 논문 많이 베끼기도 하고 00:13:11:02 - 00:13:15:00 그런데 지금은 글자수라든가 이런 것도 사실 다 검열이 되잖아요 00:13:15:07 - 00:13:16:14 그 안에서 00:13:16:14 - 00:13:19:22 그러는 거의 룰이라든가(ai에 대한)검열이 만들어지지 않을까요? 00:13:20:12 - 00:13:22:14 사람들은 굉장히 머리가 좋으니까 00:13:22:14 - 00:13:24:01 그걸 가려내는 어떤 방법도 00:13:24:01 - 00:13:27:15 만들 것 같다는 생각이 들고 뭐 저작권이나 이런 것들처럼 00:13:27:24 - 00:13:32:12 나쁠까? 라는 생각이 들지만 ai라는 게 되게 00:13:33:01 - 00:13:35:26 마지막에 어떤 부분을 건드리는 거긴 하잖아요 00:13:36:03 - 00:13:39:28 인간이 어떤 독창적인 창의성을 건드리는 거니까 00:13:39:28 - 00:13:45:06 그건 사람만이 할 수 있는 건데 그걸 건드리는 건 되게 인간으로서 00:13:45:21 - 00:13:48:11 되게 많은 걸 빼앗기는 것 같은 느낌이 들는 건 00:13:48:11 - 00:13:50:01 맞고 지금 당장은 막 00:13:50:01 - 00:13:54:00 그게 그렇게 굉장히 디스토피아적으로 볼 것이냐에 대해서는 00:13:54:00 - 00:13:58:23 나는 조금 그렇게 되게 염려하지는 않겠으나 00:13:58:23 - 00:14:02:10 근데 이제 되게 많은 분야에서 00:14:02:10 - 00:14:06:18 또 사람 대신 할 수 있는 것들이 많아지면 00:14:06:18 - 00:14:09:09 사람들이 할 일을 빼앗기긴 하겠죠 00:14:09:09 - 00:14:11:11 그건 분명 한 것 같긴 해요 00:14:11:11 - 00:14:13:24 미술사 같은 걸 봐도 00:14:14:11 - 00:14:18:25 사진이라는 게 등장했을 때 되게 회화를 위협할 것이고... 00:14:19:22 - 00:14:23:00 그리고 아니면 또 되게 저급한 매체다 뭐 그랬지만 00:14:23:12 - 00:14:26:13 또 지금의 사진은 또 다르고 지금의 사진이나 00:14:26:23 - 00:14:29:19 그때 사진이라는 게 지금 너무 아날로그적인 부분이 00:14:29:19 - 00:14:33:01 너무 어떻게 보면 인간의 손을 굉장히 많이 타는 매치고 00:14:33:07 - 00:14:36:27 그래서 뭐 비디오라든가그런 전자미디어들이 나왔잖아요 00:14:37:08 - 00:14:40:27 그래서 우리 그런 걸로 사실은 또 새로운 작업을 하기는 했고 00:14:41:08 - 00:14:43:12 관련된 작가를 막 좀 찾아 봤어요 00:14:43:15 - 00:14:46:15 그런 친구들은 정말 뭐 chat GPT에서 만든 이야기, 00:14:46:15 - 00:14:49:23 ai가 만드는 이야기들을 가지고 00:14:50:23 - 00:14:53:08 전시구성을 하고 00:14:53:18 - 00:14:55:15 거기 안에 있는 캐릭터들을 만들고 00:14:55:15 - 00:14:59:15 그 캐릭터들을 스토리대로 굉장히 크게 구축을 하기도 하고 00:14:59:20 - 00:15:00:25 근데 모르죠 00:15:00:25 - 00:15:04:20 ai 작가가 정말 등장을 해서 00:15:04:20 - 00:15:07:13 이전에 있는 모든 그 질서를 00:15:10:01 - 00:15:13:27 그 질서를 이렇게 확 뒤엎을 수 있는 거니까 3. 사용음원 Phil Michalski - UI - Glitchy Counter(유료, artlist) Rewind Kid - Eyes on the Prize(유료, artlist)

윤경식

[문화PD] 취준생을 위한 꿀정보 가득한 사이버진로교육센터

[대본] 취업을 하는 데 있어 어려움을 겪는 청년들에게 도움이 될 만한 사이버진로교육센터를 홍보하고자 하였습니다. 사이버진로교육센터에 접속하여 직접 강의를 들어보니 정말 효과적이라는 생각을 하였고 기존에 온라인 취업 정보가 필요없다는 편견도 사라져서 더욱 많은 사람들에게 알리고자 하였습니다. 여기서 잠깐! 사이버 진로 교육센터에 대해 짧고 간단한 설명 먼저 듣고 가보실까요? 사이버진로교육센터란 진로개발을 위해 다양한 계층에게 맞춤형 고용서비스를 지원하는 플랫폼입니다. 취업과 경력형성등 다양한 생애 전반에 걸친 취업 및 진로 지원을 위해 다양한 교육과 프로그램을 개발하는데요. 이런 서비스를 통해 취업에 대한 정보 교육의 격차를 줄일 수 있는거죠. 그럼 이제 정말 사이버진로교육센터로 떠나보실까요? 사이버진로교육센터를 검색해서 들어가면 이렇게 취업에 대한 다양한 정보들이 들어있는 콘텐츠들이 있습니다. 자신에게 필요한 취업정보를 찾아서 수강할 수 있는데요. 저는 제가 가장 필요했던 시선을 사로잡는 이력서 작성 방법에 대한 강의를 한 번 수강해보고자 합니다. 강의를 들으면서 필요했던 정보들을 필기하고 강의 내용에 집중해서 수강을 하다 보니 정말 2시간이 금방 지나가더라구요. 이력서에 대한 전체적인 설명부터 세부적인 사항들까지 자세하게 설명해주셔서 정말 유익했고 좋았습니다. 이렇게 2시간 동안 강의를 듣고 나니 수료증도 이렇게 나왔는데요. 수료증도 이렇게 나오니까 정말 뿌듯하더라구요! 이번 강의를 바탕으로 정말 담당자님들의 마음을 사로잡는 이력서를 한 번 제대로 써볼 수 있을 것 같아요! 취업성공을 하는 그날까지! 저는 사이버진로교육센터를 애용하려고 합니다. 취업에 대한 고민이 있으신 청년분들! 저와 함께 사이버 진로 교육센터를 적극 사용해보시는 건 어떨까요? 아 그나저나 주은이는 강의 잘 들었으려나? 한 번 연락해봐야겠다 카톡으로 주은아 이번에 이력서 강의 어땠어? 완전 좋았어 나 필기도 다했다~ / 다행이다 너 이번에 취직 성공하면 한 턱 쏘기다? / 알았어 취준 성공하고 말해 / 아싸 아웃백 먹어야지 / ㅋㅋㅋㅋ 아 나 진짜 이번엔 취준 성공할 듯 오예

조장원

[문화PD] 퇴사 후 혼자 경력 만들기 시작해서 4년차 프리랜서가 된 숲해설가

[대본] 숲해설계에서는 1등이라고 봐도 될까요? 대기업 다니실 때랑 비교하면 어떤가요? 다닐 때랑 비교하면 안녕하세요 네 안녕하세요 저는 유튜브에서 숲해설가로 활동하고 있는 숲이야기 김포스 김동민이라고 합니다 반갑습니다 숲해설가라고 하셨는데, 숲해설가가 어떤 것인지 설명해주시면 좋을 것 같아요 우리 미술관에 가면 미술작품들에 대해서 설명해 주고 해설 해주시는 분들이 계시잖아요? 그런 것처럼 숲에 가면 자연에 대한 나무라던지 풀, 꽃 관련해서 거기에 대한 설명과 해설을 통해서 더 숲과 친해질 수 있도록 도와주는 역할을 하는 것이 숲해설가라고 할 수 있습니다 이 나무는 어떤 나무다, 꽃은 어떤 꽃이다 이런 것을 (알려주는) 네 맞습니다 그러면 숲해설가 하신지는 얼마나 되신거예요? 2019년부터 시작해서 지금 4년차 되었습니다 혹시 숲해설가를 하는 이유가 따로 있을까요? 숲해설가는.. 하는 이유가 뭐였지? 제가 예전에 그 회사에 다녔었어요 이렇게 본업은 아니고 부업으로 신입사원이나 경력직 사원들이 저희 회사 들어오면은 숲과 함께 우리 회사에 대해서 설명해 주는 그때 숲해설을 처음 시작을 했거든요 그게 너무 재밌었어요 제 본업보다 더 재미있었어서 나중에 퇴사를 하고 나가서 이 일을 계속 하고 싶다 해서 관심을 갖고 하게 됐습니다 숲해설가를 한다고 하셨는데 왜 방안에서 이렇게 컴퓨터 하고 계신거죠? 제가 그냥 숲해설가 아니라 온라인 숲해설가거든요 네 유튜브에서 활동을 하고 있어서 숲해설 영상을 제작해서 보여주는 역할을 하고 있습니다 숲해설이라는 분야가 그렇게 사실 대중적인 분야는 아닌 거 같은데 구독자 혹시 몇명? 구독자는 아직 많지 않은데 7천명 정도 됩니다 7000명~ 숲해설계에서는 1등이라고 봐도 될까요? 아직 갈길이 멉니다 숲해설가 유튜브에서는 그렇다고 볼 수 있죠 알겠습니다 대기업에 다니다가 퇴사하게 되었다고 들었는데 퇴사를 하게 된 이유가 있을까요? 제가 너무 어릴 때 회사에 들어가서 그런지 하고 싶은 일이 너무 많았어요 그래서 계속 다니다 보면 내가 하고 싶은 일들을 다 할 시간은 없겠다 이런 생각 들더라고요 그래서 조금 한 살이라도 어릴 때 퇴사를 하고 가야겠다 하고 싶은 걸 해봐야겠다 이런 생각으로 퇴사하게 되었습니다 여기 이렇게 올라가면서 영상을 많이 찍습니다 사진 찍는 소리가 나는데요? 들켰네요 걸어가면서 보통 안녕하세요 숲해설가 숲이야기 김포스입니다 이렇게 영상을 찍겠습니다 바닥은 전혀 안보고 가시나요? 네 전혀 안봅니다 바닥보다 영상이 중요하죠 지금 찍고 있는 이 나무는 무슨 나무인가요? 엄청 자주 볼 수 있는 나무인데요 아까시나무나무라는 나무입니다 좋은점이 있나요? 일단 향이 되게 좋습니다 꽃도 예쁘고 향도 되게 좋고 정말 흔한데 흔함에도 불구하고 되게 소중한 나무예요 왜냐면 우리 땅이 황폐할 때 얘네가 질소를 고정해서 땅을 비옥하게 만들어 주거든요 그래서 척박한 산에 이 나무를 먼저 심어요 왜냐하면 땅이 먼저 비옥해져야 다른 식물들이 자랄 수 있으니까 그래서 기초가 되는 기반이 되는 나무라고 할 수 있습니다 엄청 중요한 나무죠 생각보다 산을 다니면서 약간 이런 내용들을 들을 수 있다고 보면 되나요? 그렇죠 그냥 지나칠 때는 그냥 풀이고 나무지 하다가 근데 이런 이야기를 듣게 되면 좀 더 거기에 대한 의미나 이런 것들을 한 번 더 생각해 볼 수 있는 사실 제가 봤을 때는 다 똑같이 생겼는데 아 그렇죠 숲을 좀 더 의미있게 하려면 어떤 마음가짐이 필요할까요? 오늘은 숲과 좀 친구가 되어 봐야겠다 이런 마음 가지면 훨씬 더 마음을 열리고 더 기분 좋게 숲을 만날 수 있는 것 같습니다 조심히 조심히 오세요 유튜브를 시작한 계기가 있을까요? 제가 사실 숲해설을 회사 다닐 때 했었잖아요 퇴사 하고 나니까 아무것도 없는 거예요 그래서 이걸 어떻게 시작하지? 이렇게 생각을 하다가 일단 숲해설 초보기도 하고 하니까 좀 공부를 해야겠다 공부한 걸 유튜브에 좀 저장을 해야겠다 그래서 유튜브로 커리어를 쌓아보면 어떨까?해서 그렇게 시작을 하게 되었습니다 당장 숲해설 한다기 보다는 좀더 준비하고 미래를 내다보는 선택이었나요? 네 맞습니다 진짜 숲해설가를 이렇게 지금처럼 당장 활동할 생각이 없었고 유튜브에 정보를 많이 쌓다 보면 내 실력도 늘고 그때 몇년 몇십 년 뒤에 숲해설가로 활동할 수 있지 않을까? 그때 재미있게 일할 수 있지 않을까 이런 생각으로 시작을 했습니다 지금 직장까지 그만두시고 하고 계시네요 어쩌다 보니까 지금 전업으로 숲해설가를 하고 있습니다 대기업 다니실 때랑 비교하면 어떤가요? 일이 힘든 건 비슷한 것 같고, 둘다 일이 힘든데 지금은 뭔가 작은 일을 하더라도 되게 보람감이 커요 그래서 그 좋아하는 일에 하는 거에 대한 그 보람감이 크기 때문에 만족하면서 하고 있습니다 이거 말고 또 다른 일은 하고 계신가요? 일단 제가 하는 일들이 좀 다양해서 하나씩 설명해드리자면 유튜브를 통해서 숲해설가 활동을 하는데 그걸 보시고 또 숲해설 영상 제작 일도 하고 있어요 그래서 제 유튜브 영상 뿐만 아니라 다른 숲과 관련된 영상 제작을 하고 있고요 또 그 유튜브에서 숲해설가로 활동 하니까 또 숲해설로 불러 주시기도 해요 그래서 제가 부스운영 같은 것도 했고 초등학교에서 숲해설도 했고 특강 같은 것도 하고 있습니다 또 유튜브를 가르쳐 주는 강사로 강의도 하고 있고 아니면 홍보 크리에이터로 활동을 하기도 하고 되게 정말 다양하게 활동을 하고 있습니다 온라인 오프라인 다른 점이 있다면? 온라인의 장점은 진짜 많은데 일단 24시 저를 홍보해주는 그런 장점이 있고 또 유튜브 수익 나면 그런 것도 자동으로 계속 매월 정산이 되니까 자고 있을 때도 수익이 생길 수 있다는 장점이 있습니다 오프라인의 장점이라고 하면 이렇게 온라인에 뭔가 바로바로 리액션이 없잖아요? 근데 오프라인 같은 경우는 제가 숲에서 사람들이랑 거닐면서 이야기 하면 뭔가 얘기했을 때 아 그렇군요!라는 리액션들을 바로 바로 볼 수 있어서 실제로 호흡하는 좀 더 친밀감이 좀 더 있는 그런 느낌을 받을 수 있어서 그것도 장점이 있습니다 수익적인 측면이나 효율적인 측면에는 온라인이 더 낫고 맞습니다 이렇게 같이하는 사람들과 호흡하는 면에서는 만족도는 오프라인이 좀 더 좋고 이렇게 인터뷰를 간단하게 해봤는데 마지막으로 한마디 해주고 싶은 것이 있다면? 요즘에 좀 취업도 되게 어렵고 또 하고 싶은 일, 잘하는 일, 그리고 취업에 대해서 고민하는 분들이 많을 것 같아요 저도 사실 뭔가 당장 프리랜서로 돈을 벌어야지 이렇게 해서 시작을 한 거 아니거든요 나중에 10년, 20년 뒤에 내가 좋아하는 일을 할 수 있게끔 조금씩 준비해 보자 이런 마음으로 유튜브를 시작을 했던 건데 이렇게 생각보다 좀 더 빨리 내가 하고 싶은 일을 하면서 살고 있잖아요 물론 이게 힘들다고 하면 정말 힘든 일이기도 한데 그만큼 또 보람찬 일이기도 하기 때문에 영상을 보시는 분들도 내가 하고 싶은 일이 있다면 조금씩이라도 준비를 한번 해 보시는 건 어떨까? 그런 생각을 한번 갖게 되는 계기가 되셨으면 좋겠습니다 숲의 이야기를 전하는 숲해설가 숲이야기 김포스였습니다. 모두 응원합니다 :)

문화포털

[문화PD] 디지털 어드벤쳐 1교시는 미디어 영역입니다

[대본] (인트로) 기자: (기자 억양) 네! 다음 뉴스로 넘어가기 앞서, 방금 들어온 스포츠 관련 속보부터 전달해드리겠습니다. 축구 국가대표팀 A씨가 소속팀 FC문헌으로부터 일방적인 방출을 당해 해당 방출이 부당한 행정 처리였음을 주장하며 소송을 준비하고 있다는 소식입니다. 곧 개최되는 축구 월드컵 최종 엔트리에도 승선이 유력 할 정도로 영향력이 큰 선수였기 때문에 A씨의 현 상황을 감독과 코치진 그리고 관련 협회들도 눈 여겨 보고 있는 상황입니다. 김태이 기자가 단독 취재했습니다. #1 인터뷰 (노래 X) 1. 미디어는 우리에게 어떻게 다가오는가? 오찬영 기자: 미디어가 주는 장점은 일단 다양한 매체를 쉽게 접할 수 있다는 점인 것 같습니다. 최근 같은 경우에는 한 가지 매체로만 비춰졌던 영상 매체나 글들이 이제는 유튜브나 인스타그램 이런 것들로 인해 짧게 짧게 빠르게 받을 수 있는 것이 장점이라고 생각을 했고 또 장점이라고 하는 것은 이제 일방향으로 소통이 가능했던 것들이 이제는 양방향 소통이 가능하다는 점입니다. 제작자가 시청자가 될 수도 있고 시청자가 제작자가 될 수도 있는 것으로 발전이 됐고 그렇게 진화가 돼 와서 미디어 자체의 질이나 퀄리티가 천천히 올라가고 있다고 저는 생각합니다. 오찬영 기자: 일단 제 개인적인 생각으로 미디어 자체로는 그 권력을 갖는 거라고 생각하지는 않습니다. 미디어는 권력에 대한 수단이 될 수 있지 미디어 자체가 그 권력을 가지고 있다고 보기엔 어렵지만 저희가 그 힘을 느끼는 이유는 미디어를 만드는 제작자가 한 가지의 편협된 틀로 그 미디어를 만들어 낼 때 이 사람들이 그것이 진실인 줄 알고 진실인 줄 믿기 때문에 이것 또한 권력인가? 라고 생각이 든다고 합니다. 그 부분들에 있어서 기사나 영상 제작자들의 입장이 무조건 중립적으로 영상을 최대한 만들어야 되고 미디어를 만들어야 되는 수단인데 그 외에 본인의 틀에, 본인의 시선에 맞춘 기사와 글, 미디어를 만들어 내는 경우에는 그 미디어 자체가 하나의 권력으로서 받아들여진다고 생각합니다. #2 본론 2. 우리는 미디어를 어떻게 대해야 하는가? 지원PD: 영상 초반에 나왔던 어딘가 어리숙한 앵커의 뉴스. 당연히 대부분 눈치채셨겠지만 그건 제가 불과 10분도 안 걸려서 만든 전혀 근거 없는 가짜 뉴스였습니다. 여러분에게 미디어는 어떤 의미로 다가오시나요? 20년 전 우리는, 어쩌면 10년 전 우리는 지금 우리가 누리고 있는 모든 디지털 및 미디어 문화를 상상이나 했을까요? 그리고 과연 우리에게 정말 많은 선물을 안겨준 미디어 혁명과 지식 정보화 사회는 모두에게 공평하며 이로운 점만을 갖고 있을까요? 저는 오히려 미디어와 가까워진 지금 이 순간, 더욱 우리가 미디어를 경계하고 미디어를 읽고 해석하는 능력을 길러야 한다고 생각합니다. 과연 왜 그럴까요? #3 본론 지원PD: 21세기 대한민국 사회에서 미디어는 상당한 권력을 갖고 있다고 봐도 무방합니다. 미디어의 권력은 근본적인 매체의 편향성과 더불어 매체의 기술적인 특성 그리고 무엇보다 소통이 주가 되는 우리 사회에서 우리가 갖고 있는 소통 능력을 균등하게 사용할 수 없기 때문에 발생합니다. 과거에는 정보 생산과 유통이 쉽지 않았습니다. 하지만 지금은 모든 사람, 기관 그리고 국가마저도 서로 연결된 사회 유통망 속에서 정보의 생산과 유통의 주체와 객체의 역할 경계도 희미해졌으며 낮아진 진입 장벽으로 인해 정보가 오염되고 가짜 뉴스로 인한 피해도 발생하고 있는 상황입니다. #4 결론 지원PD: 언론학자 정준희 선생님은 근본적으로 미디어는 매체 편향적이며 기술 매체의 불평등이 결국 사회적 권력의 불평으로 이어질 수 있고 이로 인해 대중들은 미디어 리터러시를 훈련할 필요가 있다. 라고 설명했습니다. 권력이라는 것은 모두가 늘 감시하고 그 권력을 가진 주체는 주의 깊고 책임감 있게 활용을 해야 합니다. 그래야만 우리가 사용하는 미디어 환경 또한 모두에게 조금이라도 더 균등하게 다가갈 수 있으리라 생각됩니다. 믿고 싶은 것만을 믿는 확증 편향, 가짜 뉴스를 통해 관심을 얻고 싶은 무책임한 정보 생산자들. 정보의 홍수 속에서 우리가 파도를 헤쳐 나갈 수 있는 유일한 방법은 그 속에서 필요한 정보와 불필요한 정보, 거짓된 정보와 진실된 정보를 고르고 성찰 할 수 있는 감을 기르는 훈련을 해야 하지 않을까 생각합니다. 디지털 어드벤쳐의 짧은 산책은 오늘로서 전부 마무리됩니다. 많지 않은 정보였음에도 불구하고, 그 속에서 작은 호기심을 여러분에게 전달했길 바라며 지금까지 저는 디지털 어드벤쳐의 20기 문화PD 김지원이었습니다. 감사합니다.

김지원

[문화PD] 지나가는 시민들에게 물었습니다. 디지털 리터러시를 아시나요?

[대본] [인터뷰] 아니요. 아니 없어요. 아니요. 처음. 들어봤습니다. 사회에 안 좋은 현상 중에 하나일 것 같습니다. 이름이. [나레이션] 우리는 현재 디지털 시대에 살고 있다. 이러한 시대에 필요한 시민 역량 디지털 리터러시 시민들은 디지털 리터러시를 어떻게 생각하고 있을까? [인터뷰] 주로 인터넷 많이 이용하는 것 같은데 핸드폰으로 많이 뉴스 보고요 보통은 네이버 같은 포털 사이트에서 얻거나 보통 일반적으로 다음이나 네이버 네이버요 사파리로 검색을 하거나 인스타그램 아니면 유튜브로 검색을 하는 것 같아요. 뉴스는 거의 생각을 많이 거르고 보는 편인데 신문 사이트에서 나오는 거 있잖아요. 그런 거 한 70% 정도 신뢰하는 거 같아요 대다수 정보를 아마 거기서 거의 신뢰를 합니다. 한 70% 신뢰하고 왜곡된 그런 뉴스들이 좀 있다고 봐요 특히 정치권 문제에서 안 좋은 성폭력 그런 것들을 들었다가 또 가짜 뉴스라는 것도 들어본 적도 있고 정치적인 뉴스들은 되게 왜곡된 기사들이 많은 것 같고 아니요. 아니 없어요 디지털 리터러시, 별로 들어보지 않은 아니요. 처음. 들어봤습니다. 처음 들어본 것 같아요. 디지털 리터러시요? 모르겠는데 이 또 러시라는 건 좀 뭐 굉장히 번잡한 혼잡한 그런 뜻인데 디지털로 생기는 그런 사회에 안 좋은 현상 중에 하나일 것 같습니다. 이름이 언어나 그런 거를 얼마나 잘 활용할 수 있는 능력을 뜻하는 게 아닐까요? [나레이션] 디지털 리터러시란 디지털을 읽고 분석하고 쓸 줄 아는 능력이다. 과거와 달리 디지털 정보들이 빠르게 많아지고 있기 때문에 그 정보들을 판단하는 능력 디지털 세상에 넘쳐나는 허위 정보를 스스로 구별해내고 누군가의 주장에 대해 스스로 판단하는 능력이다. [인터뷰] 일단 제가 먼저 그 관련 내용에 대한 팩트 체크를 먼저 알아보고 다시 알려주지 않을까 매체를 좀 다양하게 구독하거나 시청하게 되면 스스로 판단할 수 있는 그런 기회도 있지 않을까 반박할 수 있는 정확한 자료를 보여주면 그래도 수긍해야 되지 않을까요. 사용하고 있는 플랫폼이 신뢰성 있는 곳에 나와서 나온 출처인지 그런 거를 확인시켜주면 조금 더 그런 매체나 정보들을 성숙하게 받아들이기 위해서는 어느 정도의 교육도 필요하지 않을까 생각합니다. 사용하는 데 불편한 사람들이 그런 교육을 받음으로써 좀 원활하게 노인분들이나 중장년층들이 많기 때문에 나라에서도 교육을 해야 할 필요가 있다고 생각합니다. [나레이션] 빠르게 변하는 디지털 시대에 불편함을 줄일 수 있는 방법 디지털 리터러시 이렇기 때문에 디지털 리터러시 교육은 우리에게 필요합니다.

김남훈

[문화PD] 교사, 예비교사 주목! 미디어리터러시가 뭐죠? 선생님?

[대본] 미디어 리터러시를 다섯 자로... 일곱 자 여덟 자 안되나요? 다섯자... 미디어 리터러시 다섯자... 미디어 리터러시... 미디어 리터러시는 약간 공기같은거라고 생각을 하는데 저는 김아미라고 하구요 미디어 리터러시 연구자이고 지금은 서울대 빅테이터혁신공유대학 사업단에서 빅데이터혁신공유대학 사업단에서 연구교수로 일하고 있습니다 미디어 리터러시가 과연 무엇일까 라고 생각을 해 봤을 때 제일 간단하게 말씀을 드리면 우리가 살고 있는 미디어 환경 안에서 나를 잘 표현하고 그리고 정보를 잘 취득하고 판별하고 그리고 남들과 잘 소통하고 사회참여할 수 있는 그런 복합적인 역량이다 라고 설명하면 제일 간단할 것 같습니다 어려운 질문을 이렇게 쉽게 질문을 해주셔서 미디어 리터러시를 갖춘 사람은 일단 미디어 환경 안에 진입을 할 수 있어야 되고 미디어나 디지털에 접근할 수 있어야 되고 활용할 수 있어야 되고요 그 다음에 거기에서 얻는 여러 가지 정보나 콘텐츠에 대해서 평가하고 분석하고 성찰할 수 있어야 되고 그래서 이런 능력이 지금 사회를 살아가는 우리에게 글을 읽고 쓰는 능력만큼이나 중요한 능력이 된 거죠 미디어 리터러시를 대체 하려고 썼던 많은 용어들이 미디어 리터러시가 의미하는 바를 포괄하지 못했던 문제들이 있어요 미디어 역량이라고 했을 때 미디어 소양이라고 했을 때 모호함은 좀 비슷하거든요 그런데 미디어 리터러시는 조금 더 그런 개념으로 받아들여져요 그래서 미디어 리터러시라는 말을 가져갈 수 밖에 없었던 그런 지점이 있구요 제가 최근에 또 새로운 글을 쓰면서 생각하게 된 부분이 있는데 지금 우리는 리터러시라는 말을 너무 많이 여기저기서 듣고 있어요 새로운 미디어나 테크놀로지가 등장할 때마다 리터러시가 붙거든요 인공지능 리터러시, 데이터 리터러시 게임 리터러시, 행복 리터러시, 경제 리터러시 리터러시의 홍수 속에 우리가 있는 거나 마찬가지인데 왜 자꾸 리터러시란 말을 쓸까? 라는 생각을 요즘에 해본거에요 저는 이게 있어 보이는 단어라서 쓰는 것 같아요 리터러시? 이거 뭐 레거시도 아니고 리터러시는 뭐지? 굉장한 의미를 담고 있는 단어 같아서 쓰는 것 같습니다 리터러시라는 용어가 가진 힘이 있는 것 같은데 우리가 이 차이인 거 같아요 디지털 리터러시라고 말했을 때랑 디지털 활용 능력이라고 말했을 때랑 더 있어 보이는 게 디지털 리터러시인 거죠 그런데 여기서 있어 보이는 이유는 (리터러시)가 활용능력보다 한 발 더 나간 능력을 말하고 있기 때문이거든요 (이 용어가) 우리가 지금 할 수 있는 것을 조금 더 깊이 있게 하고 성찰할 수 있고 이걸 토대로 우리가 시민으로서 존재할 수 있고 이런 이야기를 하기 때문에 이제 리터러시라는 말을 쓴다고 봐요 음... 되게 중요한 질문하셨는데 교수자가 할 수 있는 일은 미디어 리터러시 관점으로 봤을 때 이 아이들에게 무엇이 부족한지 어떤 역량이 부족한지를 보고 그것을 지원을 해주는 그러한 역할을 교수자가 할 필요가 있어요 예를 들면 내가 만나는 초등학생은 다 잘하는데 기기를 활용을 은근히 못한다 아니면 정보에 접근하는 폭이 너무 좁다 라고 하면 정보를 더 너르게 접근 할 수 있도록 도와준다던지 아니면 정보에 접근하고,기기를 활용하고, 만들어내는 건 정말 잘 만드는데 어떤 콘텐츠에 대해서 한번 생각을 해본다든지 그것에 대해서 깊이있게 들여다보는 건 잘 못하는 것 같다 그러면 그쪽 교육을 해준다든지 그렇게 미디어 리터러시를 갖출 수 있게끔 빈곳을 지원해주는 역할을 교육자가 해야 된다면 가정에서는 어떤 식으로 아이가 미디어를 이용을 하고 어떤 경험을 하고 있는지에 대해서 조금 더 깊이있게 들여다볼 필요가 있죠 이거는 교육자는 하기 어려운 부분인 것 같아요 왜냐하면 사생활하고도 연관이 있기 때문에 그래서 이 아이가 게임을 하면 어떤 게임을 좋아하는지 그 게임 안에서 어떤 경험을 하는지 유튜브를 보면 어떤 유튜브를 좋아하는지 그 안에서 어떤 경험을 하는지에 관심을 기울이고 좀 도와주는 것이 이제 가정에서 할 일 인거죠 좋은 미디어란 무엇이고, 나쁜 미디어란 무엇인가 재미있는 질문이네요 좋은 미디어는 투명한 미디어인 것 같아요 이 미디어를 쓰면 내가 무엇을 할 수 있고, 어떻게 움직일 수 있고, 어떤 한계가 있다를 투명하게 보여준다든지 이 플랫폼에선 어떤 데이터를 가져가서 어떻게 전달이 되고, 활용이 된다를 투명하게 보여준다든지 콘텐츠라고 하면 이 콘텐츠는 누가 만들었고 어떻게 만들었고 왜 만들었는지를 볼 수 있게끔 정보를 충분히 준다던지 그런것들이 좋은 미디어가 아닐까 싶어요 투명성이 떨어지는 미디어는 사람들을 왜곡되게 만드는 경향이 있는 것 같아요 아니면 왜곡된 행동을 하게 한다든지 나도 모르게 그래서 투명한 미디어가 좋은 미디어인 것 같고 다양성을 인정하는 미디어가 좋은 미디어인 것 같아요 다양성과 투명성이 되게 중요한 두 개의 기준이 아닐까 생각해요 미디어 리터러시 교육이 어렵다라고 생각하시는 이유는 나의 미디어 경험과 학생의 미디어 경험이 항상 너무 다르기 때문인 것 같아요 세대 차이 때문에 그리고 무엇을 좋아하는지도 계속 바뀌기 때문에 내가 뭘 어떻게 가르쳐야 되지?에 대한 어려움이 있고 그리고 내가 아는 게 정말 지금 맞는 지식일까? 내가 생각했던 미디어와 지금의 미디어는 다른데 그런데 내가 어디까지 언제까지 알아야 돼 라는 어려움이 있거든요 그런데 미디어 리터러시 교육은 그렇게 어렵지 않아도 된다고 말씀드리고 싶어요 현장에서 만나는 아이들의 미디어 생활에 관심을 가져 주시면 그게 이제 미디어 리터러시의 시작이자 완성일 수 있다라고 말씀드리고 싶어요

정희우

[문화PD] 미디어 독해능력 UP! 무료로 건강하게 디지털 지능(DQ) 올리는 방법?! (feat.시청자미디어재단 미디온)

[대본] 내레이션. 미디어를 생산하고 소비하는 시대를 살아가는 우리는 바로 프로슈머 수많은 정보 속에서 나도 모르게 접하게 되는 수많은 디지털 위험 디지털 디지털 위험으로부터 나를 지키는 미디어 독해 비법을 공개합니다 내레이션/타이틀. 미디어 독해능력 UP 무료로 건강하게 디지털 지능 올리는 방법 - 반갑습니다 - 반갑습니다 우리가 지금 무슨 시대에 살고 있는지 알아? 21세기 21세기도 맞는데 그렇지 21세기인데 요새는 정보화 시대 -정보화 시대라고 이렇게 해서 보통 많이 살아가잖아 -음 다들 스마트폰을 하나씩은 가지고 있잖아 - 그렇지 - 우리나라가 아마 스마트폰 보급률이 95%로 세계 1위라고 하거든 그 정도로 우리는 정보화 시대에 살고 있는데 그 중에서도 정확히 말해 디지털 시대에 많이 살고 있지 이런 시계, 아이패드, 컴퓨터, 노트북, 데스크톱 이런 여러 가지 전자기기를 활용해서 미디어 시대에 살고 있는데 그중에서도 디지털 기술의 발전을 하면서 여러 가지 측면이 있어 긍정적인 측면도 있고 부정적인 측면도 있는데 혹시 부정적인 측면은 또 어떤 건지 알고 있어? 너무 잘못된 정보들이 좀 많이 넘쳐나는 그런 것도 있지 그치그치 아무래도 디지털 격차가 조금 더 심해지면서 약자 이런 정보화 디지털 약자도 생기기도 하고 너가 말한 것처럼 가짜뉴스 이런 것들이 많이 판을 치고 있지 혹시 긍정적인 면으로는 어떤 게 있는 것 같아? - 정보를 찾기 쉽고 - 응 조금 찾기 쉽고 좀 더 빠르게 다가갈 수 있지 그치 아무래도 접근성이 되게 낮아지기도 하고 - 누구나가 무료로 인터넷을 사용할 수 있는 시대가 왔지 - 응 그 다음에 이런거에 맞춰서 미디어 프로슈머라는 게 등장을 했어 - 그런 거 들어봤어? - 아니 못 들어봤어 미디어 프로슈머가 뭐냐면 앨빈 토플러라는 미래학자가 한 말인데 생산자이면서 소비자인 즉 생산함과 동시에 소비하는 사람을 이제 우리가 프로슈머라고 하거든 그래서 우리는 미디어 프로슈머라는 이야기가 많이 나오고 있고 미디어 리터러시 혹은 디지털 리터러시라는 말이 등장해 - 혹시 들어봤어? - 어 들어본 것 같아 너는 디지털 리터러시가 크다고 생각해? - 미디어 리터러시가 크다고 생각해? 디지털 리터러시 디지털 리터러시 아무래도 디지털 시대에 맞춰서 디지털 이 조금 더 복합적이고 상위인 개념인 것 같지? - 근데 그게 맞아 뭐 흔히들 - 음 비슷한 개념으로 보는 사람도 있긴 한데 우리가 보통 부를 때는 디지털 리터러시라는 개념이 조금 더 복합적인 개념으로 통한다고 해 - 그래서 이런 이게 어떤 거냐면 - 음 무수히 많은 콘텐츠들을 제공하는 플랫폼 플랫폼 많이 들어봤지? 어 플랫폼 알지 뭐 SNS나 (다양한 온라인 서비스) 그런 것들을 통해서 많이 들어본 플랫폼 그런 콘텐츠를 제공하고 디지털 플랫폼을 다방면으로 다양한 방면으로 활용하고 이해할 수 있는 능력을 우리는 디지털 리터러시라고 해 음 그러면 미디어 리터러시가 뭐냐 이 미디어 리터러시는 미디어를 소비하고 이해하는 개인의 능력이라고 해 개인의 능력 그러면 디지털 vs 미디어 이 리터러시 중에 조금 더 복합적인 개념을 어떤 거다? - 디지털 리터러시 - 디지털 리터러시다 이렇게 해서 우리가 말할 수 있는데 보통 공통점으로는 - 이제 대중들이 소비하는 미디어를 대상으로 한다라는 거 - 응 그게 조금 공통점이라고 할 수가 있어 그래서 이런 미디어 리터러시 이런 것들에 대한 교육을 받을 수 있는 데가 있어 거기가 어디냐면 시청자미디어재단이라는 데가 있어 음~ 시청자미디어재단이란 곳이 있는데 각 지구별로 있는데 홈페이지가 따로 있어 거기 들어가면 어떤 것들이 있냐면 다양한 리터러시 교육을 받을 수 있는 카테고리가 따로 있어 여러 가지 카테고리가 있는데 미디어 이해, 미디어 제작 그 다음에 가짜뉴스를 판별하는 방법 그 다음에 저작권교육 뭐 이런 식으로 미디어 특강이나 팩트체크 교육 - 이런 식의 무료로 들을 수 있는 교육 - 음 이제 강의가 되게 많이 있다고 해 그래서 우리 같이 정보화 시대 미디어 디지털 (콘텐츠)들이 끊임없이 나오는 시대에서 이러한 내용들의 개념을 한번 다진다는 것은 아주 중요한 요소라고 생각을 할 수가 있지 - 그렇지 - 그래서 우리에게는 - 중요한 내용이지 않을까 싶어 - 음 그래서 내가 하고 있는 미디어 리터러시 - 그런 능력 향상 노하우같은 게 있어 - 응 향상 노하우 어 이게 다른 데서도 뭐 들을 수도 있지만 나만이 가지고 있는 게 노하우라고 한다면 첫 번째로는 사실과 의견을 구분 짓는 것 그 다음에 두 번째로는 비판적으로 사고하는 거야 이게 과연 맞는 건가 그런 비판적인 사고를 갖추는 것도 굉장히 중요하다 생각하고 그 다음에 공유하기 전에 내가 알고 있는 사실 우리 알고 있는 사실 이런 것들을 남들에게 전하고 공유하기 전에 한번 더 생각해보는 거 과연 이게 진짜 맞는 것인가 아닐 수도 있잖아 그래서 한번 더 체크하는 것도 중요하다고 생각해 그 다음에 팩트체크 우리가 알고 있는 팩트체크 그 다음에 이것도 마찬가지로 공유하기 전에 사실 여부를 한번 더 확인하는 거야 이게 진짜 과연 맞는 것인가 뭐 내가 잘 생겼다 이건 사실 이잖아 (??????) - 그렇지(?) - 어 그렇지? 지금 벌써 판독이 되고 있지 다 알고 있을 거야 보는 사람들도 공감하고 있을 거야 아 맞구나 사실이 한번도 전달되고 생각을 - 허허 - 어 부끄럽네 이런 식으로 그런 것처럼 우리가 한 번 더 생각하는 것 이 자세가 되게 중요한 것 같아 미디어 프로슈머 시대 전성시대에 살고 있는 우리가 해야 될 점 - 어떤 걸 해야 되는지 알 것 같지? - 응 어떤 걸 보통 어떤 걸 했으면 좋겠어요 - 가짜뉴스 판독하는 게 되게 중요하다고 생각해 - 음 아무래도 가장 중요하다고 나도 생각을 하거든 이 정보라는 것은 우리가 결코 무시할 수도 없으니까 예전에는 뭐 신문 라디오 잡지 이렇게 많이 있었지만 그게 요새는 그게 아니라 정해 진 매체에서만 쏟아져 나오는 게 아니라 정말 다양한 매체에서 우리가 생각지도 못한 대해서도 정보가 쏟아져 나와 있기 때문에 그래서 이런 가짜뉴스 판별이라든지 되게 미디어와 관련된 이런 - 여러 가지 교육들이 우리에게는 가장 필요한 것 같아 - 맞아 그래서 너도 그렇고 나도 그렇고 잘 했으면 좋겠어 내레이션. 빠르게 변화하는 디지털 시대 디지털 위험으로부터 나를 지키고 서로를 지킬 수 있는 건강한 디지털 시민 디지털 지능을 함께 올리면서 나도 현명한 디지털 시민이 되어 보는 건 어떨까요?

신용운

[문화PD] 영도문화도시센터가 영도를 이야기하는 방법

[대본] 부산의 남쪽, 작은 섬 영도 청년세대의 부재 빈집 증가 도시의 고령화 그러나 지금,영도가 달라지고 있다. 영도문화도시센터와 함께영도가 변화하고 있다. Q. 영도문화도시센터는 어떤 곳인가요? 영도문화도시센터는 2019년 제 1차 법정 문화도시로 지정되어서 5개년 문화도시 사업을 추진 중이고요. 사람, 자연, 역사가 문화로 이어지는 예술과 도시의 섬, 영도를 슬로건으로 해서 영도의 다양한 도시 의제들 예를 들어서 고령화나 청년 감소 또 교육 문제 등 도시에 존재하는 다양한 문제들을 문화예술로 풀어내기 위해서 다양한 프로젝트를 진행하고 있습니다. -영도문화도시센터 : 부산시 영도구 대평로27번길 8-8 2층 Q. 문화도시 영도는 어떻게 시작되었나요? 부산시 도시재생공모사업으로 2015년에 대평동에서 깡깡이예술마을 조성사업을 시작을 하게 됐어요. 그래서 약 3년 동안 주민분들과 커뮤니티 프로그램 같이 시를 쓰고 춤 동아리를 만들고, 깡깡예술마을 자체에 저기 보시면 벽화도 크게 있고 곳곳에 공공예술 작품들이 설치가 되어 있어요. 그렇게 하면서 깡깡이예술마을 자체의 기반을 조성하는 사업을 진행을 했었고 이것을 토대로 2019년에 저희가 문화도시 제 1차 법정 문화도시로 지정이 됐어요. 총 7 군데가 1차로 지정이 됐는데 그 중에서 영도는 유일하게 지자체중에서는 유일한 구 단위로 지정이 되어서 2020년부터 본격적으로 사업을 진행해오고 있습니다. Q. 문화도시 영도를 위한 다양한 프로젝트 정말 다양한 프로젝트가 있는데요. 우선은 저희가 크게 네 가지의 목표가 있는데 먼저 예술로 조금 주민분들과 이웃은 가깝게 하고 또 아이들은 자라게 하는 문화예술 교육파트가 있는데요. 이 파트에서는 찾아가는 공연배달이라든지 똑똑똑 예술가라고 해서 조금 사회적으로 소외감이나 고립감을 느끼시는 분들을 저희가 예술가와 같이 매칭을 해서 그 분들과 예술 활동을 하고 집 밖으로 나오실 수 있도록 하는 그런 프로젝트가 있고 문화예술교육은 문화예술교육자 워크숍도 진행을 하고 기획자의 집은 문화적 일거리를 찾는 청년들이 영도에서 같이 자신들의 프로젝트를 만들어 나가는 파트가 하나가 있습니다. 세번째로는 저희가 시민참여사업이라고 해서 주민분들, 동아리나 그 다음에 문화공간 운영하시는 분들, 그분들이 주도해서 또 영도의 정책을 만들어 나갈 수 있도록 그렇게 저희가 노력을 하고 있고 영도의 어떤 백년보다 더 오래된 역사들이 되게 많잖아요. 그래서 그런 역사들을 저희가 문화유산들을 아카이빙해서 기록으로 남기고 있고 그리고 마지막으로 파트별로 설명을 해드리면 영도의 생태문화가 되게 활성화되어 있고 생태환경이 되게 아름답잖아요. 보존해야 될 가치이고 그래서 그런 것들을 저희가 발견을 해서 영도 곳곳마다 작은 정원을 만들고 (정원들을) 보존하고 다양한 콘텐츠로 저희가 만들고 있는 또 프로그램이 하나가 있고 그 다음에 이런 전체적인 도시 브랜딩이나 지금 나온 영도체나 문화도시영도 브랜딩이 이제 만들어졌거든요. 그래서 도시 전체의 이미지를 조금 변화시킬 수 있는 브랜딩 사업까지 이렇게 진행을 하고 있습니다. Q. 문화도시센터가 영도를 아카이빙 하는 방법 아카이빙은 각 사업담당하는 크루분들이 이제 일차적으로 다 진행을 하고 있는데 문화도시의 어떤 전체적인 사업이라든지 그런 것들은 저희가 매년 스케치 영상을 또 제작을 하고 있어요. 주체는 이렇게 두 가지가 있다고 생각하시면 될 것 같고 아카이빙 방식이 다양해질 수가 있잖아요. 예를 들어서 참여하신 분들의 변화지점이나 소감을 구체적으로 내가 전달하고 싶다 라고 하면은 책으로 만들어서 이제 그 사람들과 함께 공유한다든지 아니면 사 업의 전체적인 분위기나 어떤 특징같은 것을 한번에 딱 시각적으로 보여주고 싶다 라고 하면 스케치 영상이나 아니면 트레일러나 그렇게 아카이빙을 또 많이 하시는 것 같고 또 세번째 방식으로는 온라인 플랫폼 노션이라고 있어요. 페이지를 따로 만들어서 거기에 사업 소개도 하고 참여했던 분들의 프로젝트를 올리고 그건 사실 링크 하나만 있으면 되기 때문에 굉장히 편리하고 또 내 사업을 보여주기에는 주민분들이나 참여했던 분들이 조금 더 가깝게 다가갈 수 있는 방법들이라고 하면 인스타나 저희가 운영하고 있는 SNS 페이스북, 블로그, 그 다음에 영도문화도시센터 홈페이지 그 통로를 통해서 많이 보시는 것 같고 굉장히 많은 플랫폼들을 사용하거든요. 예를 들어서 네이버 밴드를 만들어서 거기 안에서 자기의 활동을 공유하고 서로 연계지점을 찾기도 하고 거기는 또 댓글을 달거나 이런 것들이 시스템이 굉장히 활성화되어 있기 때문에 그런 것도 주로 이용하시는 사업도 있고요. 영도에 대한 어떤 새로운 매력을 발견할 수 있는 이야기들을 시민기자단분들이 직접 취재해서 편집하고 올리는 웹진을 발행을 하고 있거든요. 그것도 영도를 아카이빙하는 하나의 방식이라고 생각을 합니다. Q. 디지털 아카이브센터 디지털 아카이브센터는 영도의 어떤 문화유산들을 기록으로 만들어 나가는 아카이빙 사업 파트의 한 부분인데요. 영도에 대한 오래된 역사 특히 그 안에서도 사람이나 공간이나 어떤 콘텐츠 등을 저희가 모아서 영도하면은 그 디지털 아카이브센터를 확인하면 그동안에 있었던 얘기들을 볼 수 있도록 저희가 홈페이지를 지금 준비를 하고 있어요. Q. 문화도시 영도를 담다 영도가 어찌됐든 과거도 그렇고 현재도 그렇고 굉장히 오래된 역사를 가지고 있기 때문에 현재의 어떤 기억들을, 이야기들을 그리고 과거의 어떤 일상, 그리 멀지 않은 그런 이야기나 기억들을 잊혀지지 않도록 기록으로 만들어 나가고 있는 과정인 것 같습니다. 재미난 이야기가 많은 곳이 영도가 되면 좋겠고 그 재미난 이야기가 만들어지는 과정이 어떤 누구의 이야기도 소외되지 않는 모두의 이야기가 반영될 수 있는 각자 목소리를 낼 수 있는 곳이 영도였으면 좋겠습니다.

이한나

[문화PD] 한국광고박물관을 광고하다

[대본] 집에서 나와서 여기까지 오는데 아마 수백 편, 수천 편의 광고랑 접촉을 하고 오셨을 거예요 그런데 인식하지 못해요 우리는 살면서 하루에도 수천 개의 광고를 마주하고 각자마다 그와 관련된 다양한 경험들을 가지고 있다 예를 들면 CM송을 따라부르거나? 요즘은 뭐 이런 거? 근래는 세계 3대 광고제에서 우리나라학생들과 기업들이 연달아 수상하며 한국도 광고대국으로 불리운다 그런데 여기서 궁금증 하나. 영화나 드라마는 다시 볼 수 있는데 광고는? 한국의 영화나 드라마가 모이는 곳은 알아도 한국의 광고가 모이는 것을 모르는 우리들을 위해 한국 근현대 광고를 모아둔 이 곳. 국내 유일의 kobako 한국광고박물관이다 제 이름이 이준석이고요 지금 한국광고박물관에서 학예사로 근무하고 있습니다 현재 한국광고박물관은요 대한민국 유일한 광고전문박물관이고요 미디어중에 광고가 차지하는 비중이 상당히 높아서 광고에 대한 부정적 시각도 많고 그런 것들에 대한 광고가 갖고 있는 순기능이라던가 광고에 대한 정확한 이해를 사람들에게 전달하기 위해서 이 박물관이 만들어졌고. 그래서 박물관에서 제가 일을 하게 된 겁니다 일정 부분에 대한 캠페인이라든가, 광고가 이루어지고 나면 없어지는 경우가 참 많아요 영화나 드라마하고 좀 다른 측면인데 영화나 드라마는 만들어지는 편수가 광고에 상당히 적지만 만들어지는 것들에 대한 자료 보존이 잘 이루어지는 편이에요 그런데 광고는 만들어지고 나면 일정기간 3개월, 6개월, 1년 정도의 홍보한다, 광고한다라고 하는 시간이 지나고 나면 없어지는 경우가 다반사입니다 그 없어지는 것을 예방 하기 위해서 디지털 형태로 아카이빙을 해 놓으면 후세가 이 광고를 통해서 그 당시에 그 사람이 어떻게 살았을까? 그 당시에 우리 사회는 어떻게 살았을까? 그 당시에 우리 민족은 아니면 다른 나라 사람들은 어떻게 살았을까?를 광고를 통해서 이해할 수 있다 라고 하는 측면에서 저희가 아카이빙을 하게 된 겁니다 우선 박물관 홈페이지에 오시면 영상이라든가, 이미지 형태로 볼 수 있는 목록이 되어 있습니다 거기서 키워드 검색을 하시면 본인이 보고 싶어하는 광고자료가 나올 거예요 그렇기 때문에 그 광고자료에 대해서 저희 박물관 담당자쪽에 연락을 주셔서 이제 이러이러한 자료가 좀 필요합니다 근데 그게 이제 상업적으로 이용한다거나, 개인적인 이익을 위해서 이용한다고 하면 안 되고 공적으로 공부를 한다거나, 아니면 방송에 내보낸다거나 이런 식으로 공적으로 이용했을 때 아무런 폐해가 없다라고 판단했을 시 저희가 그 자료를 제공해 드리고 이용할 수 있도록 서비스 하고 있습니다 개인적인 생각으로는 밈 같은 거 하나 만들면 좋지 않을까? 라고 생각이 들기도 하고요 그 이면에는 광고가 좀 친숙해야 되는데 사실은 우리 일반 국민들, 시민들한테 광고가 그렇게 친숙하지는 않습니다 노출도 많이 되고, 접촉도 많이 하고 지금 질문하신 피디님께서도 집에서 나와서 여기까지 오는데 아마 수백 편, 수천 편의 광고랑 접촉을 하고 오셨을 거예요 그런데 인식하지 못해요 너무나 많기 때문에 광고박물관을 홍보하려면 광고가 우선 재미있다 우리에게 좋다 라고 하는 부분으로 접근을 해야 되지 않을까? 라고 생각을 하고요 그래서 여기 박물관에 와서 1년에 한 5000명이 교육을 받고 갑니다 그런 게 쌓이고 쌓이면 광고에 대한 인식이 좀 많이 전환되지 않을까 라고 하는 측면도 있고 찾아가는 교육이라고 저희가 학교라든가, (희망하는)하는 곳으로 가서 저희가 직접 교육을 해드려요 그렇게 가서 교육을 하게 되면 아이들이 나오는 반응중에 거의 대부분은 라고 하는 반응인거죠 좀 더 (광고에 대한)교육이 보편화된다면 광고에 대한 올바른 인식을 하게 되고 광고를 똑바로 이해할 수 있는 해야 되지 않을까 이렇게 생각을 합니다 광고가 사실은 사람과 다음에 우리 삶에 대한 것을 담고 있잖아요 그래서 그 게 아무것도 아닌 것 같지만 그게 가장 중요하다라고 하는 거죠 생활이 시간이 지나서 기록에 남게 되면 그게 역사가 되는 것처럼 우리의 생활이라고 하는 너무너무 중요한데 지금은 그냥 막 흘러가는 거니까 중요하지 않게 생각된다라고 하죠 그 생활과 인간을 담아내는 것 중에 하나가 바로 광고 라고 하는 거죠 그 광고를 우리가 잘 보존하지 않으면 지금 이 시대를 살았던 우리 선조가 살았던 그 시대를 이해하는 것들이 없어진다라고 하는 거잖아요 그런 측면에서 자료보존이라고 하는 자체가 중요하기도 하고 그중에 인간의 삶과 우리 사람이라고 하는 것을 광고가 담고 있기 때문에 그것을 바로 디지털 아카이빙 형태로 보존하는 것이 후세를 위해서 가장 좋은 일이 아닐까라고 생각해서 그렇습니다 한국광고박물관 홈페이지에 접속하면 아까 소개했듯 디지털 아카이브란에서 원하는 광고자료를 찾아볼 수 있다 또, 자료를 받고 싶다면 제한적인 범위내에서 이용이 가능하다 그리고, 홈페이지에서 박물관 내부를 Vr체험도 할 수 있으니 참고하면 좋을 것 같다 화장실 앞에서도 광고를 하는 이 곳 요즘 너무도 빨리 만들어지고 사라져가는 광고들의 참된 의미를 느껴보기 위해 방문해보는 것은 어떨까?

정희우

[문화PD] 장애인 체육, 어디까지 알고 계세요?

[대본] 나레이션/ 여러분은 장애인 체육에 대해 얼만큼 알고 계신가요? 김용희/ 비장애인분들은 일상생활 속에서 장애인 분들을 크게 생각하지 않는다는 게 그런 현실이 제 생각인데요. 그런데 장애인분들은 비장애인을 만나면서 도움이 필요할 때도 있고, 생활하기 때문에 장애인분들은 비장애인도 같이 생각을 하는데... 나레이션/ 이곳은 청주시 장애인 체육회입니다. 청주시 장애인 체육회는 장애인 체육 증진을 위해 마련된 시설을 통해 장애인이 참여할 수 있는 프로그램을 제공합니다. 또한, 홈페이지를 운영하며 장애인 체육정보의 아카이빙에 힘쓰고 있습니다. 오늘은 담당자님과 함께 청주시 장애인체육회가 제공하는 체육정보에 대해 알아보겠습니다. 김용희/ 안녕하세요, 청주시 장애인 체육회 지도자 팀장 김용희입니다. 반갑습니다. 저희는 일단 크게 두 가지로 나뉘어져 있습니다. 스포츠 센터 프로그램, 그리고 찾아가는 생활체육 서비스 프로그램. 이렇게 두 가지로 나뉘어져 있는데요. 스포츠 센터 프로그램은 저희 청주시 장애인 스포츠센터에서 진행되는 프로그램이고, 찾아가는 생활체육 서비스는 저희가 직접 찾아가서 생활체육을 지도하는 서비스입니다. 저희 각종 체육 진흥 사업, 체육 진흥 사업은 저희가 전국대회, 시장기 대회, 엘리트 선수 출전 참가비 지원 정보를 제공하고 있고. 그리고 저희 스포츠 센터 대관 안내 정보도 홈페이지에 제공을 하고 있고요. 그리고 저희가 프로그램 지도하고있는 사진이나 비대면 수업 영상을 저희가 동영상 자료에 업로드하고 있습니다. 장애인 분들의 생활클럽체육활동 내용 등 각종 자료를 홈페이지에 올리고 있습니다. 저희가 SNS, 인스타그램, 페이스북에 업로드하고 있습니다. 유튜브에는 저희가 온라인 영상 콘텐츠 제작을 뉴스포츠, 스트레칭, 체조, 수업 영상등을 기반으로 제작해서 장애인분들과 비장애인분들, 청주 시민 분들이 관심을 가질 수 있도록 서비스를 제공하고 있습니다. 일단 비장애인분들한테 가장 크게 말씀드리고 싶은 건 관심입니다. 장애인 체육에 대한 관심. 올림픽도 마찬가지로 패럴림픽이 덜 관심 받고, 방송 중계부터가 다르듯이 장애인 체육 종목을 한 번 들여다 보시면, 비장애인들과 다르게 변형에서 어떤 규칙은 있지만. 비장애인 분들의 관심을 통해서 장애인 체육이 발전할 수 있는 그런 계기가 될 수 있다고 생각합니다. 나레이션/ 청주시 장애인 체육회는 현재 반다비 체육센터를 공사 중에 있으며, 내년 중 완공되어 더 질 좋은 체육서비스를 제공할 예정입니다. 우리는 알고싶은만큼만 알고, 듣고 싶은만큼만 듣게 되고는 합니다. 장애인과 비장애인의 경계없이, 모두에게 필요한 문화 정보를 전달하기 위해 노력하겠습니다.

김정은

[문화PD] 디지털 어드벤쳐 문화정보화 근데 이제 스포츠를 곁들인

[기획의도] 디지털 어드벤쳐_문화정보화 근데 이제 스포츠를 곁들인에서는 3회차에 이어서 문화정보화를 소재로 다루지만 특히 체육 분야 속에서 문화정보화가 활용된 3가지 사례를 키워드와 함께 소개하고 그 후 다가오는 미래에서 문화의 정보화가 갖는 기대와 우려를 전달하는 짧은 형식의 르포르타주 영상입니다. 3회차와 비슷한 성격의 영상이며, 자투리 시간을 쪼개서 영상을 관람하는 시청자들을 타겟으로 하여 여러 정보를 짧고 빠른 형식의 영상 편집을 통해 아주 쉽고 지루하기 않게 정보를 얻을 수 있게 영상을 기획했습니다. [대본] 여러분의 취미 생활은 무엇인가요? 여행, 영화 보기, 글쓰기. 운동, 게임. 시대가 변하고 세대가 바뀌면서 과거에 주목받지 않던 다양한 취미생활들도 요즘 우리 사회에선 굉장히 널리 알려진 취미로 등장하곤 합니다. 취향은 존중받아 마땅하기 때문에 모두의 취미 생활을 응원한다는 점을 미리 알려드리면서 제 복장에서 알 수 있듯이 오늘 디지털 어드벤쳐는 스포츠와 관련된 이야기를 할까합니다. 이전 디지털 어드벤쳐 문화정보화 너 혹시 뭐 돼? 에서는 문화정보화라는 단어의 의미와 문화예술 분야에서 문화정보화가 어떻게 쓰이고 있는 지 간략하게 알려드렸습니다. 오늘은 분야를 달리해서 문화정보화가 과연 스포츠, 체육 관련 분야에서 어떤 식으로 사용이 되고 있는지 제가 아주 짧고 빠르게 설명을 드리도록 하겠습니다. 함께 한 번 가보실까요? 우선 들어가기에 앞서, 아주 짧게 복습을 해보겠습니다. 문화정보화는 정보기술을 활용하여 문화예술, 문화유산, 문화산업, 관광, 체육, 종교, 홍보 등의 정보를 수집, 생산하고 체계적으로 가공, 축적하여 이를 유통 또는 활용함으로써 업무의 효율성을 도모하는 것을 의미합니다. 맞습니다. 여전히 어려운 이 문화정보화? 많은 분들이 사랑하고 열정을 갖고 있는 체육, 스포츠 분야에서는 어떻게 사용되고 있을까요? 예를 들면 이런 겁니다. 국민체육진흥공단 홈페이지를 들어가 스포츠 및 체육과 관련된 공공 데이터를 열람하고 참고할 수 있는 것. 특히 국민체육진흥공단은 웹 자동화 기술을 활용한 불법 스포츠 도박 사이트 자동 검색 시스템과 정보 공개, 데이터 품질관리와 같은 다양한 분야에서 뛰어난 면모를 보여 2018년 그리고 2019년에 문화체육관광부가 주관하는 문화정보화 수준평가에서 최우수기관으로 선정되었습니다. 그리고 서울 체육 시설 예약 홈페이지에 들어가 서울 관내 체육 시설의 예약 현황을 확인하고 필요한 날짜에 예약을 할 수 있는 것. 마지막으로 핏 투게더, 비프로 11과 같이 현장에서 땀흘리며 뛰는 선수들에게 웨어러블 기술을 활용해서 스포츠 데이터를 분석해주는 기업들까지 멀게만 느껴졌던 체육 분야에서도 이처럼 어쩌면 이보다 더 많이 문화 정보화 단계가 이루어지고 있다는 것을 느끼실 수 있으시겠죠? 사실 문화정보화는 우리에게 꼭 필요한 변화임에 틀림이 없고 이미 우리에게 굉장히 가깝게 다가온 것만은 변함없는 사실입니다. 하지만 동시에 사이버 환경에 익숙지 않은 계층에 따른 정보에 대한 접근성의 문제 그리고 서버의 장애로 인한 정보의 소실 위험성처럼 분명 우리가 주의해야 할 점 또한 있다는 것을 아는 것도 매우 중요한 단계라고 생각을 합니다. 정보화는 더 나아갈 것입니다. 이미 관광, 여행과 관련된 분야에서는 더 많은 정보화 단계가 이뤄지고 있고 각 기업이 쌓아놓은 데이터베이스를 통해 이용자들은 정보를 획득하고 그 정보를 활용합니다. 자유가 높아지면 그에 따른 책임도 막강해집니다. 자유와 책임은 비례관계니까요. 그리고 그 속에서 소외감 또한 발생하면 안 될 것 같습니다. 결국 정보를 이용하고 활용할 수 있는 건 국민 모두에게 평등해야하니까요.이러한 디지털 전환 사회 속에서 정보사용에 대한 자유와 책임감 그리고 계층에 따른 정보 접근성의 문제를 늘 유념한다면 분명 대한민국도 지금처럼 건전하고 올바른 방향으로 문화 정보화를 지속할 수 있는 큰 힘이 생길거라 확신합니다. 지금까지는 저는 20기 문화PD 김지원이었습니다. 짧고 얕은 정보였지만 문화정보화에 대해서 여러분들에게 약간의 호기심을 심었기를 바라며 디지털 어드벤쳐는 다음 달에 또 다른 모습으로 돌아오겠습니다. 감사합니다.

김지원