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    Case Study-장애예술

    • 기관명 문화예술 내 일
    • 교육유형 온라인강좌
    • 지원대상 관련종사자
    • 지원구분 개인
    • 지역 전국
    • 교육비용
    • 신청기간 2026-01-15 ~ 2026-12-31
    • 교육기간 2026-01-15 ~ 2026-12-31
    • 교육인원 제한없음
    • 교육장소 온라인

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    STEP 02 문화예술기획
아르코문화예술전문가코스
Case Study-장애예술
교육목표 | 다양한 사례를 통해 장애예술 기획 및 운영과 진행 방식을 이해하고 설명할 수 있다.
교육대상 | 문화예술분야 경력 3년~8년
난이도 | STEP2
강사 | 김지원 (극단 다빈나오 공연연출가) - 극단 다빈나오 소리극 옥이 제작, 연출 - 국립 중앙극장 음악극 합체 연출 등
        이연경 (독립기획자) - 모두예술극장 글자공상 공연 기획 및 접근성 매니저 - 모두예술극장 은혜와 나 공연 기획 및 접근성 매니저
교육내용
차시1 차시명 베리어 컨셔스 공연 만들기 학습시간 20분
차시2 차시명 동시대 장애예술은 어떤 방식으로 기획되고 운영되는가 학습시간 21분
차시3 차시명 조금 더 다양한 사람들과 함께 예술하기 Ⅰ 학습시간 23분
차시4 차시명 조금 더 다양한 사람들과 함께 예술하기 Ⅱ 학습시간 25분
수료기준 | 총점 80점 이상 수료 (진도율 40%+시험 60%+온라인교육 만족도 조사) *진도율 80% 이상 시험 응시 가능 
인정시간 | 총 4개 차시로 구성, 수료 시 교육시간 4시간 인정 ※ 학습자의 이해도 증진을 위한 예습과 복습 시간 및 평가 학습 시간 반영
한국문화예술위원회

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    • 교육유형 온라인강좌
    • 지원대상 관련종사자
    • 지원구분 개인
    • 지역 전국
    • 교육비용
    • 신청기간 2026-01-15 ~ 2026-12-31
    • 교육기간 2026-01-15 ~ 2026-12-31
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